Subject: Undeliverable: Ta chansen att utbilda dig inom NPF!

From: <[email-masked]>
Date: Wed, 14 Jun 2023 12:15:13 +0200

Delivery has failed to these recipients or groups:

[email-masked]<mailto:[email-masked]>
A problem occurred during the delivery of your message likely due to a bad mail routing configuration or mailbox rule setting. If the problem continues, contact your email admin.

The following organization rejected your message: HE1EUR01FT060.mail.protection.outlook.com.

Diagnostic information for administrators:

Generating server: umu-ex09.ad.umu.se

[email-masked]
HE1EUR01FT060.mail.protection.outlook.com
Remote Server returned '554 5.4.14 Hop count exceeded - possible mail loop ATTR1 [HE1EUR01FT060.eop-EUR01.prod.protection.outlook.com 2023-06-14T10:15:13.431Z 08DB6CAC3D5B8767]'

Original message headers:

Authentication-Results-Original: spf=fail (sender IP is 130.239.125.149)
 smtp.mailfrom=post.nuhet.se; dkim=none (message not signed)
 header.d=none;dmarc=fail action=none header.from=attention.se;
Authentication-Results-Original: spf=fail (sender IP is 130.239.125.149)
 smtp.mailfrom=post.nuhet.se; dkim=none (message not signed)
 header.d=none;dmarc=fail action=none header.from=attention.se;
Authentication-Results-Original: spf=fail (sender IP is 130.239.125.144)
 smtp.mailfrom=post.nuhet.se; dkim=none (message not signed)
 header.d=none;dmarc=fail action=none header.from=attention.se;
Authentication-Results-Original: spf=fail (sender IP is 130.239.125.146)
 smtp.mailfrom=post.nuhet.se; dkim=none (message not signed)
 header.d=none;dmarc=fail action=none header.from=attention.se;
Authentication-Results-Original: spf=fail (sender IP is 130.239.125.149)
 smtp.mailfrom=post.nuhet.se; dkim=none (message not signed)
 header.d=none;dmarc=fail action=none header.from=attention.se;
Authentication-Results-Original: spf=fail (sender IP is 130.239.125.144)
 smtp.mailfrom=post.nuhet.se; dkim=none (message not signed)
 header.d=none;dmarc=fail action=none header.from=attention.se;
Authentication-Results-Original: spf=pass (sender IP is 85.118.203.85)
 smtp.mailfrom=post.nuhet.se; dkim=none (message not signed)
 header.d=none;dmarc=fail action=none header.from=attention.se;compauth=fail
 reason=001
Date: Wed, 14 Jun 2023 12:13:16 +0200
Subject: Ta chansen att utbilda dig inom NPF!
From: Attention Utbildning <[email-masked]>
Reply-To: <[email-masked]>
To: <[email-masked]>
 =?utf-8?B?V0w2c2ZWTzBJU1E4K2NWQnliL1JtT3p0SkZBczZ4K3RvamcvWnV5S1JpRlM0?=
 =?utf-8?B?UU9kdzVmQXBtZFZPL0d0bXZWMW5TUUlkLzZQeWpPb1hvRlA4YzdyWmZxRWZy?=
 =?utf-8?Q?CMZ97s8MBSmFLmvCp7aQs9Yo/?=
X-Forefront-Antispam-Report: CIP:130.239.125.144;CTRY:SE;LANG:sv;SCL:-1;SRV:;IPV:CAL;SFV:SKN;H:mail.ad.umu.se;PTR:umu-ex07.ad.umu.se;CAT:NONE;SFS:;DIR:INB;
X-MS-Exchange-ATPSafeLinks-Stat: 14
X-MS-Exchange-CrossTenant-OriginalArrivalTime: 14 Jun 2023 10:14:39.5479
 (UTC)
X-MS-Exchange-CrossTenant-Network-Message-Id: 8f909c94-aafa-4e9c-0a25-08db6cc02a02
X-MS-Exchange-CrossTenant-Id: 5a4ba6f9-f531-4f32-9467-398f19e69de4
X-MS-Exchange-CrossTenant-OriginalAttributedTenantConnectingIp: TenantId=5a4ba6f9-f531-4f32-9467-398f19e69de4;Ip=[130.239.125.144];Helo=[mail.ad.umu.se]
X-MS-Exchange-CrossTenant-AuthSource: DB5EUR01FT072.eop-EUR01.prod.protection.outlook.com
X-MS-Exchange-CrossTenant-AuthAs: Anonymous
X-MS-Exchange-CrossTenant-FromEntityHeader: HybridOnPrem
X-MS-Exchange-Transport-CrossTenantHeadersStamped: GVZP280MB0902
X-OrganizationHeadersPreserved: GVZP280MB0902.SWEP280.PROD.OUTLOOK.COM
X-CrossPremisesHeadersPromoted: umu-ex07.ad.umu.se
X-CrossPremisesHeadersFiltered: umu-ex07.ad.umu.se
X-OriginatorOrg: o365.umu.se
X-OrganizationHeadersPreserved: umu-ex09.ad.umu.se
X-CrossPremisesHeadersFilteredByDsnGenerator: umu-ex09.ad.umu.se

Subject: Ta chansen att utbilda dig inom NPF!
From: Attention Utbildning <[email-masked]>
To: <[email-masked]>
Date: Wed, 14 Jun 2023 12:13:16 +0200

Vill du bli bättre på att stödja personer med adhd eller autism är det dags att anmäla sig till någon av våra kurser. De vänder sig till anställda, beslutsfattare och andra som vill veta mer om barn, ungdomar och vuxna med NPF. Utbildningarna kombinerar teori och praktik och hålls av erfarna föreläsare.Utbildning kring NPF - för dig som arbetar med gymnasie & vuxenstudier, 27 september. Digitalt. 
Mål med dagen är att du som jobbar på gymnasiet och inom vuxenutbildningar ska få med dig praktiska verktyg och konkreta strategier anpassade för er. Dagen fokuserar på kunskap kring elever med NPF, hur svårigheterna kan visa sig i skolan och hur vi genom bemötande, stöd och anpassning kan skapa fungerande lärmiljöer för alla elever, inklusive dem med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF).Ur innehållet: 

Introduktion om NPF; definitioner och kännetecken
Att förstå NPF utifrån samspel med omgivningen
Vad ingår i begreppet NPF - definitioner och kännetecken vid olika diagnoser
Vad de olika NPF-diagnoserna innebär i form av kognitiva begränsningar och svårigheter
Hur kan svårigheterna visa sig i vardagen med riktade exempel
Skillnader och likheter mellan män och kvinnor med NPF
Hur kan svårigheterna visa sig i lärsituationer med riktade exempel
Genomgång kring krav och stresskänslighet vid NPF
Bemötande och förhållningssätt i skolmiljö vid NPF
Genomgång kring lämpliga lärmiljöer vid NPF
Möjlighet att löpande ställa frågor till utbildare.  

Målgrupp: Förutsättningarna för ett väl fungerande arbete i skolan ökar när all personal delar teoretisk grund och har ett gemensamt bemötande. Därför vänder vi oss till all personal som arbetar i skolan inom gymnasiet och vuxenutbildningar. Datum och platsOnsdagen den 27 september kl. 09.00-16.00. 
Kursen genomförs digitalt via Zoom. Som kursdeltagare får du en länk några dagar före kursen genomförs. 
 
Sista anmälningsdag är den 20 september. Läs mer och anmäl dig till kursen den 27 september>>Grundkurs i NPF, 27 september. Digitalt. 
Attention vill vi öka förståelsen och medvetenheten om hur det kan vara att leva med Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF). NPF är kognitiva funktionsnedsättningar och under denna kurs går vi igenom och belyser de olika kognitiva förmågorna som påverkas vid just NPF. Hur påverkas man i vardagen och vilket stöd kan man behöva från sin omgivning. Vi kommer också fokusera på hur du som möter personer med NPF i din vardag kan bemöta dem och få till en fungerande kommunikation.
Ur innehållet: 

Vad ingår i begreppet NPF - definitioner och kännetecken vid olika diagnoser
Vad de olika NPF-diagnoserna innebär i form av kognitiva begränsningar och svårigheter
Skillnader och likheter mellan män och kvinnor med NPF 
Hur kan svårigheterna visa sig i vardagen med exempel
Bemötande, förhållningssätt och kommunikationsstrategier vid NPF
Vardagsstrategier
Innifrånperspektiv Det kommer att finnas möjlighet att ställa frågor till utbildaren under hela utbildningen. 

Målgrupp: Alla som vill lära sig mer om NPF och hur du kan bemöta barn, unga eller vuxna med NPF. Du kanske arbetar med personer med NPF eller är anhörig.Datum och platsOnsdagen den 27 september kl. 09.00-15.30. Kursen genomförs digitalt via Zoom. 
Som kursdeltagare får du en länk några dagar före kursen genomförs. 
 
Sista anmälningsdag är den 20 september. Läs mer och anmäl dig till kursen den 27 september>>Strukturerat NPF-arbete i skolmiljö (F-9), 28 september, Norrmalm, Stockholm 
Mål med dagen är att du som jobbar i skolan ska få med dig praktiska verktyg och konkreta strategier. Dagen fokuserar på pedagogik som leder till ökad studiero och fungerande lärmiljöer för alla elever, inklusive dem med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Ur innehållet: 

Introduktion om NPF; definitioner och kännetecken
Att förstå NPF utifrån samspel med omgivningen
Hur elever påverkas av omgivningens bemötande och hur vi kan hjälpa elever att utveckla viktiga färdigheter som behövs i skolan
Strategier för att lyckas inkludera fler elever i pedagogiken
Anpassningar av miljö och pedagogik som kan hjälpa fler elever att trivas och lyckas i skolan  

Pass 1; Neuropsykiatriska funktionsnedsättningarPass 2; Förstå NPF utifrån samspel med omgivningenPass 3; Att inkludera fler elever i pedagogiken
 
Målgrupp: Förutsättningarna för ett väl fungerande arbete i skolan ökar när all personal delar teoretisk grund och har ett gemensamt bemötande. Därför vänder vi oss till all personal som arbetar i skolan, lärare, elevhälsoteam, elevassistenter, pedagoger, specialpedagoger och rektorer (F-9).
Datum och platsTorsdagen den 28 september kl. 09.00-16.00. Kursen hålls på plats på Kammargatan 22 i Stockholm.
 
Sista anmälningsdag är den 21 september. Läs mer och anmäl dig till kursen den 28 september>>Strukturerat NPF-arbete i skolmiljö (F-9), 11 oktober, Malmö 
Mål med dagen är att du som jobbar i skolan ska få med dig praktiska verktyg och konkreta strategier. Dagen fokuserar på pedagogik som leder till ökad studiero och fungerande lärmiljöer för alla elever, inklusive dem med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Ur innehållet: 

Introduktion om NPF; definitioner och kännetecken
Att förstå NPF utifrån samspel med omgivningen
Hur elever påverkas av omgivningens bemötande och hur vi kan hjälpa elever att utveckla viktiga färdigheter som behövs i skolan
Strategier för att lyckas inkludera fler elever i pedagogiken
Anpassningar av miljö och pedagogik som kan hjälpa fler elever att trivas och lyckas i skolan  

Pass 1; Neuropsykiatriska funktionsnedsättningarPass 2; Förstå NPF utifrån samspel med omgivningenPass 3; Att inkludera fler elever i pedagogiken
 
Målgrupp: Förutsättningarna för ett väl fungerande arbete i skolan ökar när all personal delar teoretisk grund och har ett gemensamt bemötande. Därför vänder vi oss till all personal som arbetar i skolan, lärare, elevhälsoteam, elevassistenter, pedagoger, specialpedagoger och rektorer (F-9).
Datum och platsOnsdagen den 11 oktober kl. 09.00-16.00. Kursen hålls på plats på Gustav Adolfs Torg i Malmö. 
 
Sista anmälningsdag är den 4 oktober. Läs mer och anmäl dig till kursen den 11 oktober>>Strukturerat NPF-arbete i skolmiljö (F-9), 16 november, Umeå 
Mål med dagen är att du som jobbar i skolan ska få med dig praktiska verktyg och konkreta strategier. Dagen fokuserar på pedagogik som leder till ökad studiero och fungerande lärmiljöer för alla elever, inklusive dem med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Ur innehållet: 

Introduktion om NPF; definitioner och kännetecken
Att förstå NPF utifrån samspel med omgivningen
Hur elever påverkas av omgivningens bemötande och hur vi kan hjälpa elever att utveckla viktiga färdigheter som behövs i skolan
Strategier för att lyckas inkludera fler elever i pedagogiken
Anpassningar av miljö och pedagogik som kan hjälpa fler elever att trivas och lyckas i skolan  

Pass 1; Neuropsykiatriska funktionsnedsättningarPass 2; Förstå NPF utifrån samspel med omgivningenPass 3; Att inkludera fler elever i pedagogiken
 
Målgrupp: Förutsättningarna för ett väl fungerande arbete i skolan ökar när all personal delar teoretisk grund och har ett gemensamt bemötande. Därför vänder vi oss till all personal som arbetar i skolan, lärare, elevhälsoteam, elevassistenter, pedagoger, specialpedagoger och rektorer (F-9).
Datum och platsTorsdagen den 16 november kl. 09.00-16.00. Kursen hålls på plats på Storgatan 56 i Umeå.
 
Sista anmälningsdag är den 9 november. Läs mer och anmäl dig till kursen den 16 november>>Grundkurs i NPF, 16 november. Hägersten Liljeholmen, Stockholm 
Attention vill vi öka förståelsen och medvetenheten om hur det kan vara att leva med Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF). NPF är kognitiva funktionsnedsättningar och under denna kurs går vi igenom och belyser de olika kognitiva förmågorna som påverkas vid just NPF. Hur påverkas man i vardagen och vilket stöd kan man behöva från sin omgivning. Vi kommer också fokusera på hur du som möter personer med NPF i din vardag kan bemöta dem och få till en fungerande kommunikation.
Ur innehållet: 

Vad ingår i begreppet NPF - definitioner och kännetecken vid olika diagnoser
Vad de olika NPF-diagnoserna innebär i form av kognitiva begränsningar och svårigheter
Skillnader och likheter mellan män och kvinnor med NPF 
Hur kan svårigheterna visa sig i vardagen med exempel
Bemötande, förhållningssätt och kommunikationsstrategier vid NPF
Vardagsstrategier
Innifrånperspektiv 

Det kommer att finnas möjlighet att ställa frågor till utbildaren under hela utbildningen. 
Målgrupp: Alla som vill lära sig mer om NPF och hur du kan bemöta barn, unga eller vuxna med NPF. Du kanske arbetar med personer med NPF eller är anhörig.Datum och platsTorsdagen den 16 november kl. 09.00-15.30. Kursen hålls på plats på The Park i Marievik. 
 
Sista anmälningsdag är den 9 november. Läs mer och anmäl dig till kursen den 16 november>>Strukturerat NPF-arbete i skolmiljö (F-9), 27 november, Linköping 
Mål med dagen är att du som jobbar i skolan ska få med dig praktiska verktyg och konkreta strategier. Dagen fokuserar på pedagogik som leder till ökad studiero och fungerande lärmiljöer för alla elever, inklusive dem med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Ur innehållet: 

Introduktion om NPF; definitioner och kännetecken
Att förstå NPF utifrån samspel med omgivningen
Hur elever påverkas av omgivningens bemötande och hur vi kan hjälpa elever att utveckla viktiga färdigheter som behövs i skolan
Strategier för att lyckas inkludera fler elever i pedagogiken
Anpassningar av miljö och pedagogik som kan hjälpa fler elever att trivas och lyckas i skola  

Pass 1; Neuropsykiatriska funktionsnedsättningarPass 2; Förstå NPF utifrån samspel med omgivningenPass 3; Att inkludera fler elever i pedagogiken
 
Målgrupp: Förutsättningarna för ett väl fungerande arbete i skolan ökar när all personal delar teoretisk grund och har ett gemensamt bemötande. Därför vänder vi oss till all personal som arbetar i skolan, lärare, elevhälsoteam, elevassistenter, pedagoger, specialpedagoger och rektorer (F-9).
Datum och platsMåndagen den 27 november kl. 09.00-16.00. Kursen hålls på plats på S:t Larsgatan 30 i Linköping.
 
Sista anmälningsdag är den 20 november. Läs mer och anmäl dig till kursen den 27 november>>Digital utbildning HVB hem - Barn och unga med NPF 
Utbildningen riktar sig till dig som arbetar på HVB-hem och som möter barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) i ditt arbete.Syfte och mål är att ge ökad kunskap och förståelse om NPF samt att göra det bättre för placerade barn och unga med NPF. Utbildningen består av tretton moduler och varje modul tar ungefär 60 minuter att genomföra. Utbildningen är framtagen av Riksförbundet Attentions projekt Ung dialog, finansierat av Allmänna Arvsfonden. Utbildningen bygger på den kunskap som återfinns i Riksförbundet Attention, Ung dialogs rapport ”Var ska jag hamna?” med 100 röster från placerade barn med NPF och delar av boken När samhället är förälder – Stöd och pedagogik i arbetet med placerade barn av Annelie Karlsson och Jennie Linde.Läs mer och anmäl dig till kursen härDigital utbildning Socialtjänsten - I mötet med familjer med NPF 
Kursen “I mötet med familjer med NPF” riktar sig till dig som arbetar inom socialtjänsten och möter familjer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) i ditt arbete. Kursen består av sju moduler och varje modul tar ungefär 45-75 minuter att genomföra. Syftet med kursen är att ge ökad kunskap om NPF, ökad förståelse och bättre förutsättningar i mötet med familjer med NPF.Läs mer och anmäl dig till kursen härDigital utbildning Familjehem - Barn och unga med NPF  
Den här utbildningen vänder sig till dig som är familjehemsförälder som tar emot barn och unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), såsom adhd, autism, Tourettes och språkstörning. Utbildningen är uppdelad i fem moduler och det tar ca 45-75 min per modul att genomföra. Du kan genomföra utbildningen ensam eller i grupp.
Att vara familjehem kan vara tufft men det är ett ovärderligt uppdrag, då det kan ha en avgörande betydelse för ett barns liv. Förhoppningen med den här utbildningen är att du som familjehemsförälder ska få större kunskap om NPF och vad du kan göra för att möta dina barn och unga på bästa sätt. Läs mer och anmäl dig till kursen här  
Mer information om utbildningar finner du på Attentions hemsida!Läs mer på vår webbsidahttps://eur01.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fattentionutbildning&data=05%7C01%7Cerik.naslund%40umu.se%7C8f909c94aafa4e9c0a2508db6cc02a02%7C5a4ba6f9f5314f329467398f19e69de4%7C0%7C0%7C638223344813223802%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=t6x9VgVEZTlnsJcNkUyK4QIshcMjdcEV%2FjjHHCvk6CQ%3D&reserved=0